平顶山市第十四中学校歌征集方案

校歌是校园文化的重要组成部分，也是体现学校特色、凝聚人心、激励师生开拓创新的精神旗帜。它以艺术形式表达了全体师生的共同理想、意志和精神风貌。一首好的校歌，可以凝聚人心，鼓舞斗志，树立形象，远播声名。为了更好弘扬我校优秀文化传统，体现我校时代风貌，激励广大师生奋发进取，开拓创新，促进学校内涵发展，学校决定在全校师生中开展校歌创作大赛，广泛征集校歌，具体通知如下:

【指导思想】

校歌的创作要充分反映我校办学定位和发展目标；要体现“品质教育”的办学理念（学校品质:内涵丰厚、质量一流、人才卓越；教师品质:乐业、进取、和谐、仁爱；学生品质:立德、创新、会学、坚韧）；既要符合中学校歌的规范标准，又要具有鲜明的时代特色和一定的文化底蕴；既要语言简洁凝练，便于传唱，又要有一定的文采，经得起历史的检验。

【活动对象】

平顶山市第十四中学校友、退休教职工、在校师生，及热心支持市十四中学发展的社会各界人士。

【征集要求】

一、征集歌词

1、歌词的语言应雅致凝练，意义深远，具有原创性；简明易记，朗朗上口，朴实自然，便于吟唱和集体歌唱；长度适宜，有节奏感，内涵意蕴深远。歌词要体现时代精神，具有当代中学生特有的文化气息，反映我校学子努力拼搏，积极进取的时代精神。

2、歌词内容要充分反映我校的办学理念、校园文化和办学特色。要能充分体现我校“厚德、博学、严谨、自律”的校训精神、“爱教爱生、用心育人”的教风和“乐学勤思、互鉴自省”的学风；既要反映十四中学中学近40年的悠久办学历史，又要展现锐意进取、勇于创新的时代精神，更要体现朝气蓬勃、奋发有为的当代初中校园文化气息。

二、征集曲谱。

曲谱旋律优美感人，节奏流畅、欢快，能充分体现昂扬、向上的气概。词曲篇幅不宜过长,并适合广泛传唱。富有创意，避免与其他学校校歌雷同。曲谱可为简谱或五线谱，曲调形式不限。

三、作品可以单有词，单有曲，也可以既有词又有曲（如果校歌歌词、歌曲一同谱写，效果更佳）。如果学生不会记谱,可用录音形式,录成音乐小样,可清唱,有伴奏或配器者为佳。

四、每位作者投稿数量不限,杜绝抄袭其它作品。来稿以打印稿、电子版或邮件形式报送学校德育处，并请注明姓名、性别、邮编和联系方式，来稿不退请自留底稿。

【征集时间】

2021年4月1日——6月1日

【征集方式】

1、集体组织。以班级为单位投稿。各班级通过开展相关主题活动，经过初选后以班级名义投稿。

2、师生个人投稿。

3、词作品需交打印稿（A4纸要求标题为宋体2号字,内容为仿宋体3号字) ；曲作品交曲谱或音乐录音；词曲同创者上交词曲稿或演奏（演唱）录音带,所有作品须注明真实姓名、性别、联系方式。（在校学生须注明所在班级）。

4、可以直接发送邮件至: pds14zzjc@163.com （请以附件形式发送，并注明校歌投稿）。

【评选办法】

1. 在征集截止后，由十四中学办公室与聘请校内外有关人士和专家对校歌征集稿进行专题评审，产生出入围作品3首（词曲共同创作方案优先考虑，如有需要，视具体情况另行增减）。

2. 请相关领导、专家对入围作品进行复评，确定优秀校歌歌词若干，并通过合适的方式在全校范围内征求意见，最终由十四中学行办公会议（或教代会）确定校歌歌词。

3. 校歌歌词确定之后，将对征集的校歌曲调进行评审，（优先考虑选择歌词原配的曲调），对适合的曲调进行适当修改后，录制演唱小样。

4. 将校歌候选演唱小样通过合适的方式在全校范围内进行征求意见，待征求期结束后，学校将综合各方面的意见，由十四中学行政办公会（或教代会）确定校歌词曲，并录制标准演唱小样。

5、如有特殊情况，将对评选办法进行适当修改。

6、对最终确定为录用作品的作者，十四中学将颁发荣誉证书，并在作品中注明作者姓名。校歌一经确定，版权归属学校，学校有权播放、宣传和修订。

平顶山市第十四中学

2021年3月29日